- Jhon Sebastian Aguirre - Monica Salzar - Valentina Arias - Juan Martin Toro - Kelly Garcia
El desarrollo de la investigación se hizo en el marco de la relación que ha venido estableciendo desde el 2020 el Programa de trabajo social de la Universidad de Caldas con el Tejido de organizaciones y colectivos de educación popular y pedagogías críticas en el que se articulan estudiantes, profesores, egresados y así mismos líderes comunitarios tanto en la ciudad de Manizales, El resguardo ancestral de San Lorenzo en Riosucio y Medellin. Esta relación ha sido dinamizado diferentes acciones colectivas, entre ellas la vinculación de pre-prácticas de la asignatura de
Métodos de intervención con comunidad y organizaciones sociales y prácticas académicas y sistematización de la Universidad de Caldas del Colectivo de comunidad; proyectos de formación continuada y extensión para los participantes del Tejido en el que se ha acompañado a sistematizar experiencias comunitarias y a tejer saberes de la formación política con la Escuela itinerante.
